Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień aby podkreślić jak ważne dla każdego z nas jest: potrzeba szacunku, serdeczności, uśmiechu, mówienia miłych słów i pozytywnych emocji. W cienińsskiej szkole Dni Życzliwości obchodzone były od 15 do 19 listopada.
Okazywanie życzliwości, jak pokazują badania, ma niezwykle pozytywny wpływ na zdrowie. Neuropsycholog Richard Davidson na podstawie przeprowadzonych badań dowiódł, że „okazywanie życzliwości pozytywnie wpływa na pracę mózgu. Życzliwa postawa w stosunku do siebie i innych pomaga radzić sobie z trudnościami życiowymi, pozwala nabrać dystansu do siebie i świata”, a w konsekwencji ograniczyć tak częste ostatnimi czasy zamartwianie się i odczuwanie lęku przed przyszłością. Z okazji Dnia Życzliwości pedagog szkolny przy współpracy z opiekunem Samorządu Uczniowskiego i Samorządem Uczniowskim zorganizowała dni życzliwości w szkole, dni te obfitowały w różne zadania .Na korytarzu szkoły pojawiły się tablice z napisem „Zatrzymaj się i napisz coś miłego”, „Znajdź się wśród życzliwych osób naszej szkoły”. Większość uczniów skorzystało z możliwości i napisało swoje imię, miłe słowo, życzenia i pozdrowienia. Uczniowie brali udział w losowaniu karteczek z pozytywnymi myślami, propozycjami, jak ja mogę okazać życzliwość?, Wypełniali kartki ze swoimi propozycjami okazywania życzliwości: rodzicom, nauczycielom, dziadkom, w sklepie itp. Wielu uczniów skorzystało z możliwości zrobienia kartki i napisało miłe słowa, życzenia i pozdrowienia- pocztę życzliwości rozdał do adresatów w ostatni dzień Samorząd Uczniowski. Drzewo życzliwości z uczniowskich dłoni i pozytywnych myśli wykonali uczniowie kl. IV-VIII, mniejsze drzewka życzliwości uczniowie kl. I-III. Klasa pierwsza narysowała rysunki, które rozśmieszą każdego nawet smutasa. Dla odróżnienia ostatniego dnia wszyscy ubrali się w kolorze żółtym, bądź mieli żółte akcenty ubioru. Od wychowawcy klasy pierwszej otrzymaliśmy plakietkę z hasłem „Znajdź się wśród życzliwych”, która towarzyszyła nam przez cały dzień. Pokazaliśmy, że życzliwość w naszej szkole nie jest tylko abstrakcyjnym pojęciem. Warto zatem kierować się słowami Platona: „Kiedy dbamy o szczęście innych, znajdujemy nasze własne”.
Odpowiedzialni: E. Kalisty, M. Grzesiak i SU
