Dzień Matematyki i Liczby Pi
Obchodzone 14 marca (według amerykańskiej tradycji zapisu – 3.14) święto liczby π. Tego dnia świętujemy też Międzynarodowy Dzień Matematyki, proklamowany Rezolucją 40. Sesji Konferencji Generalnej UNESCO w 2019r..
W naszej szkole Dzień Matematyki i Liczby π obchodziliśmy wykonując zadania i rozwiązując różne problemy. Oczywiście matematyczne! Wyznaczaliśmy π, układaliśmy zdania, w których ona występuje i stworzyliśmy kolorową galerię tej liczby. Dużym zainteresowaniem cieszyło się szukanie w ludolfinie (liczbie π) daty swoich urodzin.
Odbył się także konkurs recytowania rozwinięcia dziesiętnego liczby π. Tegoroczną Mistrzynią Pamięci Liczby π naszej szkoły została uczennica klasy V Martna Chorążyczewska – poprawnie podała z pamięci 37 początkowych cyfr liczby π. I choć nie zmienił się nasz dotychczasowy rekord (Julia Gorzelańczyk, 75 cyfr, rok 2023), to Martynie należą się DUŻE gratulacje!
Wyjątkowa ludolfina
Liczba π jest stałą matematyczną wyrażającą stosunek długości obwodu koła do jego średnicy. To też pole koła o promieniu 1. Jest jedną z pierwszych odkrytych przez człowieka liczb niewymiernych. To oznacza, że nie da się jej przedstawić jako wyniku dzielenia dwóch liczb całkowitych, a jej rozwinięcie dziesiętne jest nieskończone. Dziś, dzięki pomocy komputerów, znanych jest więcej niż kilkanaście bilionów (czyli milionów milionów) pierwszych miejsc po przecinku liczby π.
Właściwości tej liczby badał m.in. Archimedes – dlatego π bywa określana jako „stała Archimedesa”. Z kolei nazwa „ludolfina” została jej nadana na cześć matematyka Ludolpha van Ceulena. Nazwa liczby π nie pochodzi od imienia (jak wiele osób myśli) Pitagorasa, a od greckiego słowa, które oznacza obwód (perimetron).
Liczba π jest wspomniana w Biblii (przy okazji budowy świątyni Salomona), została też upamiętniona w poezji, piosenkach, książkach i filmie. Wiersz o niej napisała jedna z patronek naszej szkoły – Wisława Szymborska.
π jest jedyną liczbą, która ma swoje święto i doczekała się nawet ronda swojego imienia.
